GENERASI Z DAN PERPUSTAKAAN: MASIHKAH MEREKA DATANG MEMBACA?

Generasi Z merujuk kepada individu yang lahir lebih kurang antara pertengahan 1990-an hingga awal 2010-an. Mereka membesar dalam era digital yang pesat dengan internet, telefon pintar, media sosial dan akses maklumat segera menjadi sebahagian daripada kehidupan harian. Dalam konteks ini, timbul persoalan penting: “Masihkah Generasi Z datang ke perpustakaan untuk membaca dan mencari ilmu?”

Perpustakaan pula, yang suatu ketika dahulu menjadi pusat utama sumber maklumat fizikal seperti buku, jurnal dan ensiklopedia, kini berdepan cabaran untuk kekal relevan. Namun, adakah benar perpustakaan semakin tidak diperlukan oleh generasi muda atau sebenarnya peranannya sedang berubah?

Tabiat Membaca Generasi Z: Digital Dahulu, Fizikal Kemudian

Tidak dapat dinafikan bahawa Generasi Z lebih cenderung kepada bacaan digital. Mereka lebih selesa mendapatkan maklumat melalui Google, Wikipedia, e-buku, artikel dalam talian dan video di platform seperti YouTube. Format yang ringkas, cepat dan interaktif lebih menarik perhatian mereka berbanding buku fizikal.

Namun, ini tidak bermakna mereka tidak membaca. Cara dan medium membaca telah berubah, bukan minat itu sendiri.

Masalah utama bukan pada minat membaca, tetapi pada tumpuan dan pilihan medium.

Adakah Perpustakaan Sudah Tidak Relevan?

Ramai beranggapan perpustakaan semakin ditinggalkan kerana semua maklumat boleh dicapai secara digital. Namun, realitinya lebih kompleks.

Perpustakaan masih mempunyai kelebihan penting:

1. Sumber maklumat sahih
   Maklumat telah disemak dan diiktiraf kesahihannya.
2. Akses bahan premium
   Jurnal dan pangkalan data berlesen tidak tersedia secara percuma.
3. Ruang pembelajaran kondusif
   Persekitaran tenang membantu fokus.
4. Akses digital berkembang
   Perpustakaan kini menyediakan e-book dan sistem dalam talian.

Peranan Pustakawan yang Semakin Berubah

Peranan pustakawan kini melangkaui pengurusan buku dan berkembang menjadi penyokong pembelajaran digital.

1. Pemandu maklumat
2. Pendidik literasi maklumat
3. Pembantu penyelidikan
4. Penghubung sumber digital

Pustakawan membantu pengguna menilai kesahihan maklumat dan mengelakkan penyebaran maklumat palsu.

Mengapa Generasi Z Kurang ke Perpustakaan?

1. Maklumat digital mudah dicapai
2. Persepsi perpustakaan ketinggalan
3. Kurang pendedahan fungsi moden
4. Gaya hidup pantas

Perpustakaan Perlu Berubah

1. Digitalisasi koleksi
2. Ruang fleksibel
3. Program interaktif
4. Media sosial
5. Gamifikasi pembelajaran

Perpustakaan Sebagai “Third Space”

1. Tempat belajar
2. Ruang kolaborasi
3. Akses internet
4. Ruang fokus

Kesimpulannya, perpustakaan tidak hilang tetapi berevolusi. Generasi Z bukan ancaman, tetapi peluang transformasi.

Disediakan oleh:
Norazlynne Mohd. Johan @ Jacklyne
Pustakawan Kanan
Sektor Perolehan
Jabatan Perpustakaan Universiti Malaysia Sabah

📄 Muat Turun Versi PDF