Program Library@Fakulti UMS di Fakulti Psikologi dan Kerja Sosial yang melibatkan sesi taklimat dan interaksi bersama warga kampus.
KOTA KINABALU, 30 Jun 2026 – Perpustakaan Universiti Malaysia Sabah (UMS) terus mempergiat usaha mendekati warga akademik menerusi penganjuran Program Library@Fakulti yang berlangsung di Fakulti Psikologi dan Kerja Sosial.
Program anjuran Bahagian Perkhidmatan Pelanggan ini dilaksanakan di Bilik Mesyuarat Abdul Halim Othman, Aras 1, sebagai inisiatif memperluas capaian perkhidmatan perpustakaan secara lebih dekat, pantas dan mesra pengguna.
Diketuai oleh Ketua Bahagian Perkhidmatan Pelanggan, Encik Baharin Entoh, program ini menjadi platform interaktif bagi memberi penerangan secara terus kepada pensyarah, staf dan pelajar mengenai kemudahan serta perkhidmatan terkini yang ditawarkan oleh perpustakaan.
Antara pengisian utama yang mendapat perhatian termasuk pendedahan kepada Sistem SMPPPI yang membantu pensyarah dalam urusan berkaitan, selain panduan praktikal mengakses pangkalan data elektronik bagi memperkukuh pencarian maklumat dan sokongan penyelidikan.
Program ini turut menyediakan perkhidmatan urus niaga keahlian perpustakaan meliputi pendaftaran dan pembaharuan, di samping sesi konsultasi terus (walk-in) yang memberi peluang kepada warga fakulti mendapatkan bantuan segera berkaitan capaian sistem dan akaun perpustakaan.
Pendekatan turun padang ini bukan sahaja memperkukuh kefahaman pengguna terhadap perkhidmatan perpustakaan, malah berperanan meningkatkan kecekapan penggunaan sumber maklumat dalam kalangan warga universiti.
Ketua Pustakawan UMS, Encik Zawawi Datuk Tiyunin, melalui kenyataan menyatakan harapan agar inisiatif seperti ini dapat dimanfaatkan sepenuhnya oleh warga kampus dalam memperkukuh sokongan terhadap pengajaran, pembelajaran dan penyelidikan.
Program Library@Fakulti ini membuktikan komitmen berterusan Perpustakaan UMS dalam menyediakan perkhidmatan yang lebih inklusif, responsif dan berfokus kepada keperluan pengguna, sejajar dengan aspirasi universiti ke arah kecemerlangan akademik yang berterusan.
No comments:
Post a Comment